9月10日下午，我院2026年暑假社会实践汇报评选会在北书苑508会议室举行。学院专任教师徐诗怡、刘子洋担任评委。活动由学院团总支副书记杨娅主持，五支实践团队负责人依次分享2026年暑假期间的调研成果与实践感悟。

评选会现场照片。钟颖 摄

汇报会上，五支实践团队依次作成果汇报。“艺脉乡融队”赴河南驻马店汝南县调研麦草画非遗工坊，剖析发展困境，从守正、创新、共富、融合维度探索活态传承路径，倡导青年扎根乡土开展实践；“纸韵乡行队”在滨州民间剪纸陈列馆开展志愿讲解与研学服务，梳理剪纸技艺民俗，形成系列实践成果，为非遗赋能和美乡村建设提出多方协同发展建议；“籽语传声宣讲团”走进南昌莲塘第二中学开展主题宣讲，结合问卷调研掌握中学生民族观认知情况，针对样本有限、缺乏长效跟踪等不足，呼吁多方协同完善青少年民族团结教育；“鄂黔行小分队”对比调研湖北仙桃、贵州习水乡村发展，剖析平原、山地乡村发展的差异与共性，印证中华民族多元一体特征，提出民俗、产业、治理互鉴及人才培育相关对策，助力乡村振兴；“石榴籽·西行队”走访新疆博州、伊犁州九处教育阵地，提炼层级叙事模式，针对展陈现存短板，提出优化举措，推动边疆阵地建设有形有感有效。

评选会现场照片。钟颖 摄

汇报结束后，徐诗怡老师依次对五支暑期社会实践团队的成果进行点评，刘子洋老师在此基础上作补充说明。两位评委充分肯定各团队立足选题扎实开展田野调研，整体实践完成度较高。评委指出，“艺脉乡融队”非遗调研基础扎实，建议简化报告目录、整合内容板块，补充调研照片与相关论据支撑研究论断；“纸乡行队”围绕非遗赋能和美乡村建设的选题具备现实价值，可优化内容结构、精简背景资料，补充乡村田野素材，进一步凸显实践成果；“籽语传声宣讲团”开展的民族团结主题宣讲立意鲜明，需充分挖掘问卷数据制作可视化图表，丰富报告内容，仔细校对文稿，修正文字疏漏；“鄂黔行小分队”采用对比研究视角，报告框架清晰，应当统一PPT与书面报告的逻辑，补充访谈素材，规范参考文献体例；“石榴籽·西行队”聚焦边疆教育阵地展陈叙事，研究视角独特，需统一分类逻辑，保持汇报展示与文本内容一致，审慎打磨分析表述。评委鼓励各团队吸纳意见，修改完善实践报告后提交。

合影照片。钟颖 摄

经评选，“石榴籽·西行队”获评一等奖，“艺脉乡融队”、“纸韵乡行队”获评二等奖，“鄂黔行小分队”、“籽语传声宣讲团”获评三等奖。本次暑假社会实践汇报评选会的成功举办，不仅集中展示了我院学子走访多地开展非遗调研、民族教育、乡村发展等田野实践的阶段性成果，更激励着青年学人以扎实的学术态度扎根基层，在铸牢中华民族共同体意识的实践征程中绽放青春光彩。

图、文/钟颖  责编/杨娅  审核/方清云、李从浩  上传/龚乔